11:31 29 марта 2021 г.
В соответствии с планом работы школы в период весенних каникул, 29 марта проводилась пробная экзаменационная работа в одиннадцатых классах в форме и по материалам профильного ЕГЭ по математике. Работа была получена от всероссийской системы СтатГрад и состояла из заданий, составленных в соответствии с демоверсией, утвержденной на 2020-2021 учебный год.
Целью работы была диагностика уровня знаний обучающихся по математике на данном этапе обучения, отработка процедуры экзамена и заполнения бланков.
Я убеждена, что каждый будущий выпускник должен проверить на себе процедуру, которая ждет его на самом экзамене, чтобы снять психологический барьер заранее. Ученики делают ошибки при заполнении бланков (от волнения или отсутствия опыта работы с ними) на реальных экзаменах. Согласитесь, будет очень обидно, если ученик потеряет драгоценные баллы на настоящем экзамене не потому, что не знает, а потому, что ошибся при переносе правильного ответа в экзаменационный бланк. Обязательно надо не просто увидеть бланки ЕГЭ текущего года, но и повертеть их в руках, потренироваться в заполнении, понять, куда и что надо вписывать. Для исправленных ответов, например, есть специальные поля. Важно понимать, нужны ли пробелы, можно ли писать на обороте бланка. Время тоже на экзамене течёт не так, как в реальной жизни, поэтому очень полезно почувствовать временные рамки экзамена не виртуально, а практическим путём. Ученику необходимо понимать, как будет оцениваться его работа экспертами на реальном экзамене, как будут начисляться баллы. После проверки пробного ЕГЭ очень важно внимательно изучить свою работу с учителем, сделать выводы и максимально подготовиться к настоящему будущему экзамену.
Учитель математики: Дубова П. С.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №39 с углубленным изучением отдельных предметов" города Чебоксары